剧情简介

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在(zai)小组内寻找他(ta)人眼中的自(zi)己(ji),学(xue)会从另外一(yi)个(ge)角度看自(zi)己。 交流分(fen)析理论 解释和(he)描述了人与(yu)人之间的互动、沟通帮助(zhu)组员了解(jie)自(zi)我的不足,纠(jiu)正不良(liang)的(de)沟通(tong)方式,以增



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