针对(dui)托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育服务资源(yuan)。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸开设(she)托班,依托社区资(zi)源发(fa)展半日制、计时托、临(lin)时托等灵活多(duo)样(yang)的托育方式(shi),为群众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。
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