针对托育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为,要进一步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社区资源发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托等灵活多样的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提(ti)供(gong)“家门口(kou)”的服务。
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