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　　针(zhen)对(dui)托(tuo)育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为，要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务资(zi)源。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延(yan)伸开设托(tuo)班，依托(tuo)社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵活(huo)多样的(de)托育方式，为群众提(ti)供“家门口”的(de)服(fu)务。