针(zhen)对(dui)托(tuo)育服(fu)务(wu)供给(gei)不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服(fu)务资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿园向下(xia)延伸(shen)开设(she)托班,依托社(she)区资源发(fa)展半日(ri)制、计时托、临时(shi)托等灵活多样的托育(yu)方式(shi),为群众提供(gong)“家门(men)口”的服(fu)务。
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