剧情简介

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在小组(zu)内寻(xun)找他人眼中的(de)自己(ji),学会从另外一个角度看自(zi)己。 交流分析(xi)理(li)论 解(jie)释(shi)和描述了人与人之间的互动、沟(gou)通(tong)帮助(zhu)组员了解自我(wo)的不足,纠正(zheng)不(bu)良的(de)沟(gou)通(tong)方式,以增

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